ZAKONODAJA - ŠOLA ZA OTROKE S POSEBNIMI POTREBAMI - skupna vprašanja

[Mladi učitelj]

Za objavo izpitnih vprašanj uporabite pripravljene obrazce - tukaj

Novejša vprašanja oz. prispevki se dodajajo na koncu teme.

Vprašanja so posredovana samo s strani uporabnikov.​

 

[Mladi učitelj]

Re: ZAKONODAJA - ŠOLA - POSEBNE POTREBE - najnovejša vprašan

1. Svet šole - mandat, kdo, pristojnosti
2. postopek usmerjanja - kdo, kam, kaj dela komisija, kaj izda
3. kateri programi za otroke s posebnimi potrebami, po katerem zakonu, sestavine programa

 

[maska83]

Re: ZAKONODAJA - ŠOLA - POSEBNE POTREBE - najnovejša vprašan

1. organi šole in njihove glavne naloge
2. kdo lahko dela v 1., 2., 3., triadi, v PB
3. se ne spomnim (mislim da ga ni bilo)

uglavnem nič iz ZUOPP-ja!

 

[Mladi učitelj]

Re: ZAKONODAJA - ŠOLA - POSEBNE POTREBE - najnovejša vprašan

Predstavite področje svojega dela (stanovanjske skupine - je malo bolj redko področje, verjetno zato tako vprašanje )
Kdo so otroci s PP (vesela je bila ko sem povedala tudi da ZOš dodaja še dve skupini otrok), vprašala tudi če vem za nov zakon na področju usmerjanja (ni bilo obvezujoče)
Katere zakone upoštevam pri svojem delu (tu sem prosto govorila po pameti )

 

[mickena]

Odg: ZAKONODAJA - ŠOLA - POSEBNE POTREBE - najnovejša vpraša

Postopek imenovanja ravnatelja.
Šolska kronika - kaj to je, kje jo hranimo, kako dolgo.
Svet staršev.

 

[komarka]

Odg: ZAKONODAJA - ŠOLA - POSEBNE POTREBE - najnovejša vpraša

1. O ustanavljanju javnih zavodov...kdo lahko ustanovi, s čim se to ustanovi (akt o ustanovitvi). Pa spraševala je v povezavi s standardi in normativi....za katere skupine veljajo posebni normativi in standardi.
2. Kateri so strokovni organi zavoda? Podrobneje svet zavoda (v bistvu ti ona samo reče svet zavoda in ti potem poveš vse kar več o tem; ti pa postavlja tudi podvprašanja....npr. ali imajo predstavniki dijakov enako pravico kot ostali člani sveta)
3. kdo so otroci s posebnimi potrebami in v katere programe jih usmerjamo. Posebni programi...za koga so (za otroke z motnjami v duševnem razvoju, pa npr. še post rehabilitacijski praktikum).

 

[andrejka1]

Karba

1. Kdo so OPP
2. Svet zavoda
3. Vzgojni načrt

 

[urska1988]

1. pravilnik o nasilju v družini
2. strokovni sveti

 

[Lunica]

mag. Karba:
1. Kako v šolah razvijamo zavest o državni pripadnosti in nacionalni identiteti?
2. Vzgojni načrt
3. Dokumentacija, ki jo vodi svetovalni delavec

 

[natasaudovc]

1. Organi šole.
2. Pristojnosti ravnatelja.
3. Avtonomija šolskega prostora.

 

[Elizabeta]

1. Ocenjevanje v OŠ (pisno, ustno, preverjanje, roki za vpis ocen, poudarek je bil na tem kako se prilagodi ocenjevanje-ustno, kako se zagotovi javnost ocenjevanja, kako se vzpostavi demokratičen odnos med učencem in učiteljem pri ocenjevanju)
2. Našteti samo otroke s PP v OŠ, ki imaji DSP (da vključiš tudi avtiste, in ne rečeš učenci z motnjami v duševenem razvoju)
3. Nadarjeni učenci

 

[ficofanka]

1. Kdo so otroci s PP? Po katerem zakonu? (zakon o usmerjanju otrok s PP). Jih najdemo tudi v katerem drugem zakonu? DA- v Zakonu o OŠ, tu moraš že naštetim dodati še učence z učnimi težavami, nadarjene in otroke z avtistično motnjo.
2. Ves postopek o usmerjanju 0trok s PP (kdo vloži zahtevo, kam, kateri organ je pristojen, kaj izdajo- odločbo- kaj vse ta vsebuje, naštej, kaj mora narediti šola- napisati IP...
3. avtonomija šolskega prostora- kaj veš o tem + podvprašanje: ali lahko ima politična stranka v prostorih OŠ svoje zborovanje, ker nikjer drugje ni prostora? NE! Ker je to z zakonom prepovedano.

 

[lea_]

Tomaž Rozman (izredno prijazen, skuša popraviti vzdušje s šalami, humorjem )

1. Individualiziran program (splošno, kaj je, kdaj ga sestavimo, kdo sodeluje, kaj vsebuje ...), na podlagi česa ga sestavimo (na podlagi odločbe o usmeritvi).
2. Strokovni aktiv.

 

[znusa]

Izpraševalka ga. Šepec

- kdo so otroci s pp
- kdo lahko ustanovi vrtec, šolo in kako, pogoji, izjeme (razvojni oddelki, narodno mešana območja)
- učenci z učnimi težavami (koncept dela, dopolnilni pouk)

 

[UciteljicaBom]

Izpraševalka Karmen Šepec, 3. 6. 2014:
1. Kdo so otroci s posebnimi potrebami? Naštej. V katere programe so usmerjeni? Kateri otroci so bili še v tej skupini in jih zdaj več ni? (nadarjeni, otroci z učnimi težavami) Kako se sedaj nudi pomoč otrokom z učnimi težavami? Opiši. V katerih zakonih piše o otrocih s PP? (ZUOPP, ZOŠ; ZoFVI)
2. Kdo lahko ustanovi javne OŠ in vrtce? Kako? Pogoji za ustanovitev? Kaj se izda? Kakšne so izjeme?
3. Kdo sestavlja komisijo prve in kdo komisijo za usmerjanje druge stopnje? Kdo imenuje posamezno komisijo? (direktor Zavoda za šolstvo; minister) Kakšne so pristojnosti posamezne komisije? - pogovor o postopku usmerjanja.
Priporočam, da poveste vse, kar veste. Četudi ni direktno povezano z vprašanjem Gospa je sicer prijazna, zelo "človeška".

 

[pomlad85]

Sem imela naslednja vprašanja pri ge. Zgonc:

1. Cilji OŠ izobraževanja
2. Kako izrekamo ukrepe in kje so zapisani?
3. Strokovni organi šole

 

[Pika.nogavicka]

1.Kdo so otroci s PP? V katerem zakonu je to zapisano? Je kje še kaka druga skupina? (ja, v Zakonu v OŠ)
2. Na kaj moraš biti kot svetovalna delavka pozorna - varstvo podatkov.. (kje to piše)
3. Šolska inšpekcija.. (kdo lahko vse da pobudo za nadzor - lahko je tajna prijava!)

 

[french]

Otroci s PP,
kaj je DSP, izvajalci, koliko ur DSP-ja imajo OPP lahko največ, katera skupina več od 5,
ocenjevanje v vseh treh programih izobraževanja.

 

[Borovnik]

izpraševalec Rozman (zamenjava za Karbo)

1. Otroci s PP.
2. Dokumentacija v svetovalni službi.
3. Letni delovni načrt.

Izpit sem delala kot svetovalna delavka.

 

[pomlad85]

Izpraševalec Rozman:

1. Avtonomija šolskega prostora
2. Vzgojni ukrepi šole
3. Učiteljski zbor (kdo ga vodi, s kakšno večino odloča - navadno, to je večina prisotnih, naloge).

Srečno vsem!