ZAKONODAJA - OSNOVNA ŠOLA - skupna vprašanja

[Mladi učitelj]

1. Zofvi
2. Kdo so otroci s posebnimi potrebami
3. Svet staršev

 

[smatejas]

Izpraševalka Nada Paj
Komisija za Razredni pouk

OŠ obveza (vse, kako dolgo, kdaj se podaljša, če se lahko prekine in zakaj, kaj se izda po 9-ih letih šolanja, če se šolanje uspešno zaključi in kaj če se ne konča vseh 9 razredov ... v glavnem vse o tem)

ZOFVI (kaj odreja in za katere šole vse velja, naštet vse)

 

[lilija]

Izpraševalec: Jurgec (korekten, namigne na odgovor)
Vprašanja:
1. Kaj veš o programu OŠ
2. Učna obveznost učiteljev, laborantov, podaljšano bivanje, jutranje varstvo
3. Učni načrt in predmetnik

 

[Pletilka]

Dne 28. 9. 2011, me je gospa Žgank-Meža good2.gif spraševala naslednje (sem likovnica na osnovni šoli):

- Razvojni načrt šole, kdo ga sprejme, kaj je notri (kar natančno!)
- Izbirni predmeti, kdaj, kateri - ne pozabite na tuj jezik =D!
- Koliko ocen na ocenjevalno obdobje mora pridobiti učitelj pri predmetih, ki potekajo le enkrat tedensko (LV, glasba, TiT):
dve v vsakem ocenjevalnem obdobju, vendar na koncu tri.

sun_bespectacled.gif

 

[Mladi učitelj]

1. Naštej strokovne organe (naloge učiteljskega zbora)
2. Učni načrt in predmetnik
3. Publikacija

 

[mateja82]

žgank-meža, zelo prijazna gospa JC_you_rock.gif

imela sem srečo z res enostavnimi vprašanji:
- koliko ur obveznosti imajo učenci (22, 26, 30)
- katere so obvezne ure in katere dodatne (kakšna je razlika)
- katere 3 izbirne predmete mora šola ponuditi v 3 triadi (tuj jezik, retorika, verstva)
- normativi za skupine (sem iz športnega področja..)

še nasvet: odgovarjaj, kratko in jedrnato in se ne zapletaj, ker potem ne veš več kje si ne kam greš MG_118.gif

pa srečno good2.gif

 

[Mladi učitelj]

- konvencija o otrokovih pravicah: kdaj in kdo jo je sprejel (23.12.1989, Generalna skupščina združenih narodov, RS jo je sprejela leta 1992), povej najljubši člen iz konvencije (pravica do identitete: vsak rojen otrok ima pravico do imena, državljanstva, vpisa v matično knjigo, spoznati starše - če je to v njegovo korist)
- Zakon o OŠ: katere dokumente hrani šola (dnevnik, redovalnica, zapisnike o svetu šole, sveta staršev, mapo vzgojnih ukrepov. LDN, LDP, učne priprave, predmetniki, UN,...), kdaj šola uniči učenčeve dokumente (eno leto po končanem šolanju), kako jih uniči (tako, da se iz njih ne da več razbrati vsebine), priče uničenja (komisija, ki jo določi ravnatelj), ali lahko učenec preskoči razred (da), kdaj (ko je posebej nadarjen na večih področjih in prekaša svojo generacijo), kaj ima učenec od tega, če preskoči razred (dobre in slabe lastnosti; hitreje konča OŠ, SŠ, fakulteto, prej razvije kariero, prej služi državi na dolčenem področju, uspeh; se ne ujame z novo starejšo generacijo, izgubi večletne vrstnike, nesprejetost v višjem razredu, vpad samopodobe in samozavesti - naredimo več škode kot koristi), ali je možno prešolati učenca na drugo šolo, če starši tega ne odobrijo (da)
- ZOFVI: kaj pomenijo kratice ZOFVI (Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja),

 

[majda.m]

Zakonodaja (OŠ - svetovalna služba)
Izpraševalka Nives Počkar

1. Akt, ki ga imajo šole, vrtci (akt o ustanovitvi). Kaj je v njem zapisano? Katere so obveznosti ustanovitelja? Kdo je ustanovitelj osnovnih šol? Kdo srednjih? Kdo zasebnih?
2. Postopek za pripravo javno veljavnih programov. Kdo pripravi, kdo da mnenje, kdo ga potrdi? Program poklicne šole – kdo ga pripravi (posebej splošni del in posebej strokovni)? (pripravi - ZRSŠ, Center za strokovno izobraževanj, Andragoški center RS; mnenje - potrditev pristojni strokovni svet, potrdi minister)
3. Vzgojni ukrepi. Ali šola izvaja vzgojne ukrepe? Katere? (Zapisani so v vzgojnem načrtu). Pravilnik o vzgojnih opominih (poveš, da ta obstaja in kaj določa) Koliko opominov? Kaj sledi tretjemu vzgojnemu opominu?

 

[Aniya]

Moja vprašanja (Remšak):

1. Svet šole (kdo ga sestavlja + pristojnosti).
2. Usmerjanje otrok s posebnimi potrebami.
3. Ugovor na zaključno oceno.

Lp

 

[mrkva]

1. Otrokove pravice v osnovni šoli.
2. Stokovni sveti RS za izobraževanje (strokovni svet RS za splošno izobraževanje - podrobneje: sestava, naloge; strokovni svet RS za strokovno izobraževanje; strokovni svet RS za izobraževanje odraslih)
3. Dokumentacija v osnovni šoli (podrobneje: javne listine)

 

[evelina81]

1. Svet šole -pristojnosti
2. Organi šole- našteti, pristojnosti oddelčnega zbora; kdo skliče sestanek oddelčnega zbora( ravnatelj).
3. Izbirala med 2 vprašanjema Ugovor na oceno ali LDN

Mene je bilo preveč strah; naj vas ne bo dash1.gif , ni potrebe; zelo prijazen gospod, ki išče znanje ne neznanja!

 

[natasaB]

grin.gif Vprašanja pri ge. Remšak:
- šolski sklad,
- preverjanje in ocenjevanje,
- svet staršev.
Je bila najbolj prijazna v komisiji, res je fuuul prijazna. Mislim, da ona ne more sploh gledat grozno, že oči se ji smejijo .

 

[Mladi učitelj]

1. imenovanje ravnatelja
2. kako učitelj zagotovi javnost ocenjevanja

 

[Mladi učitelj]

- Svet staršev
- Učna in delovna obveznost
- Preverjanje in ocenjevanje ter ugovor na oceno

 

[ninanana]

1. Otroci s posebnimi potrebami- kdo so, kako so vključeni v program oš izobraževanja
2. Strokovni organi šole
3. Svet staršev

 

[likfrik]

Vprašanja:

1. Katere podatke zbira šola, katere vrste podatkov o učencih, za katere podatke si mora šola pridobiti soglasje staršev, pol še me je tu spraševala o otrocih s posebnimi potrebami, nisem vedel veliko ...
2. Predmetnik, fleksibilni predmetnik
3. Svet staršev (kdo, pristojnosti, zakaj se organizira svet staršev...)

HAHA, sej bo

 

[bibliovd]

27. 10. 2011 - BOHAK - SABATH

1. AKT O USTANOVITVI JAVNEGA ZAVODA
2. OBVEZNI PROGRAM OŠ
3. IZBIRNI PREDMETI
4. SVET ZAVODA

Zelo prijazna komisija

 

[tstrug]

1. Katere zakone si preštudirala?
2. Novela zakona o OŠ (kakšne novosti prinaša, kaj spreminja na tvojem predmetnem področju,...)
3. Pravilnik o preverjanju in ocenjevanju znanja (V čem je razlika med preverjanjem in ocenjevanje, kdaj in kdo se lahko pritoži na oceno, kakšne so prilagoditve za učence s posebnimi potrebami,...)

l_googd_luck.gif

 

[vinetu]

Vprašanja, 22. november 2011
Izpraševalec: Kresal Sterniša

1. Učni jezik v Sloveniji (Kako poteka pouk na območjih, kjer živita avtohtoni narodni manjšini? - kjer živi madžarska manjšina poučujeta od 1. do 3. razreda hkrati dva učitelja, potem pa učitelj govori del slovensko, del madžarsko; - kjer živi italijanska manjšina pa je učni jezik slovenski)

2. Napredovanje učencev

3. Kdo ustanovi javno osnovno šolo, s katerin aktom in katerim pogojem mora zadostiti?

 

[vzgoja]

1. Vloga razrednika,

2. Strokovni aktiv,

3. NPZ (kdo, kateri premeti+ NAMEN!)

Prijazna gospa, ki deluje zelo umirjeno.