- Pridružen
- 7. maj 2014
- Prispevki
- 1
- Naziv
- učiteljica
- Zavod
- OŠ Draga Bajca Vipava
- Področje
- Osnovna šola
Pozdravljeni,
pripravljam dokumentacijo za napredovanje v naziv svetovalec in imam nekaj vprašanj.
- Kako se loči organizirano izobraževanje, konferenca, simpozij....? A je to odvisno samo od naslova strokovnega srečanja ali od organizatorja?
- Kakšna je razlika med samostojnim referatom in predavanjem / delavnico?
(npr: predstavitev učbeniškega gradiva preko založbe na drugi šoli / predstavitev primera dobre prakse - dan jezikov / analiza našega sistema poučevanja jezikov in primer vpeljevanja novega jezika preko interesne dejavnosti)
- Na šoli že več let organiziram oziroma koordiniram tečaj angleščine, ki ga izvaja zunanji izvajalec iz Velike Britanije. Tečaj sicer traja en teden, vendar je s tem delo čez celo leto (predstavitve, roditeljski sestanek, obveščanje staršev, medijev, poročila, organizacija skupin, prehrane, prireditve....). To ni tečaj samo za učence naše šole, ampak se ga udeležujejo učenci več različnih šol (tudi več kot 100 učencev).
Kaj menite, kam bi to spadalo - mednarodni projekt (člen 20 - b - 7)? Enotedensko gostovanje tuje šole najbrž ni, ker ne gre za učence iz tujine? Podobno bi bilo raziskovalnemu taboru (20 - b - 34)? Sem pisala tudi na ministrstvo, podrobno opisala moje delo, vprašala, če bi lahko šlo za projekt - odgovor, da se bo presojalo ob vložitvi...
Če imate z napisanim kakšne izkušnje in ste jih pripravljeni deliti, bi vam bila zelo hvaležna.
Lep pozdrav
pripravljam dokumentacijo za napredovanje v naziv svetovalec in imam nekaj vprašanj.
- Kako se loči organizirano izobraževanje, konferenca, simpozij....? A je to odvisno samo od naslova strokovnega srečanja ali od organizatorja?
- Kakšna je razlika med samostojnim referatom in predavanjem / delavnico?
(npr: predstavitev učbeniškega gradiva preko založbe na drugi šoli / predstavitev primera dobre prakse - dan jezikov / analiza našega sistema poučevanja jezikov in primer vpeljevanja novega jezika preko interesne dejavnosti)
- Na šoli že več let organiziram oziroma koordiniram tečaj angleščine, ki ga izvaja zunanji izvajalec iz Velike Britanije. Tečaj sicer traja en teden, vendar je s tem delo čez celo leto (predstavitve, roditeljski sestanek, obveščanje staršev, medijev, poročila, organizacija skupin, prehrane, prireditve....). To ni tečaj samo za učence naše šole, ampak se ga udeležujejo učenci več različnih šol (tudi več kot 100 učencev).
Kaj menite, kam bi to spadalo - mednarodni projekt (člen 20 - b - 7)? Enotedensko gostovanje tuje šole najbrž ni, ker ne gre za učence iz tujine? Podobno bi bilo raziskovalnemu taboru (20 - b - 34)? Sem pisala tudi na ministrstvo, podrobno opisala moje delo, vprašala, če bi lahko šlo za projekt - odgovor, da se bo presojalo ob vložitvi...
Če imate z napisanim kakšne izkušnje in ste jih pripravljeni deliti, bi vam bila zelo hvaležna.
Lep pozdrav