SIO Kako videoposnetek postane interaktiven – EDpuzzle

Društvo učiteljev geografije Slovenije tudi v koronskem času nadaljuje s četrtkovimi večernicami – celo pogosteje kot vsak mesec. Namenjene so izobraževanju učiteljev in na njih učitelji delijo svoje praktične izkušnje s kolegi, saj je večji del večernice namenjen diskusiji.

Matej Matkovič z OŠ Belokranjskega odreda Semič je predstavil rabo pripomočka EDpuzzle – orodja, s katerim je možno spletna gradiva narediti interaktivna in jih pripraviti za učinkovitejši in nazornejši pouk.

Posnetek predstavitve je dostopen na Arnes video.

https://edpuzzle.com/
Na spletni platformi je pripravljenih veliko gradiv. Triglavski ledenik lahko zaživi v povsem novi podobi, pomlajeni za več desettisočletij.

Film odgovarja na vprašanja, kdaj, kako in zakaj uporabiti EDpuzzle pri pouku.

Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Slovensko izobraževalno omrežje (SIO), sio.si

Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.

 

[Sheisha]

Pozdravljeni, iskal sem nekaj takega, da bi bili moji videoposnetki bolj zanimivi

 

[Sheisha]

Živjo. Posnetki bodo za ciljnega uporabnika oziroma gledalca veliko zanimivejši, če vsebujejo čim manj besedila in čim več slik in interaktivnih elementov narejenih v fazi videoprodukcije. Seveda je zelo pomembno, da kljub majhni količini besedila stvar predstaviš dovolj široko, da jo ostali ljudje, ki o stvari ne vedo še ničesar dobro razumejo. Vsekakor pa je pri podajanju znanja vedno dobrodošlo, ča lahko uporabniki interaktivno sodelujejo med samim videom oziroma predstavitvijo, saj bo tako znanje, ki ga pridobijo zares kvalitetno.