Vabljeni k branju končnega raziskovalnega poročila: Vključevanje in delo z otroki priseljenci v vrtcih in šolah v Sloveniji (.pdf), ki ga je pripravilo Analitsko središče na Ministrstvu za vzgojo in izobraževanje.
Analiza na podlagi obsežnih podatkov in izkušenj prakse razkriva ključne izzive, dobre prakse ter predlaga sistemske rešitve za bolj vključujoče in kakovostno izobraževanje
Raziskava o vključevanju in delu z otroki priseljenci v vrtcih in šolah v Sloveniji je bila izvedena v obdobju od oktobra 2024 do konca avgusta 2025 in temelji na analizi in sintezi dveh raziskav, kvalitativne raziskave v obliki fokusnih skupin in kvantitativne raziskave s spletno anketo.
Analiza stanja osvetljuje pristope, izzive in podporne mehanizme pri vključevanju ter delu z otroki priseljenci v vrtcih in šolah v Sloveniji ter predstavlja strokovna izhodišča za nadaljnji razvoj praks na tem področju.
Analiza je namenjena strokovnim delavcem, vodstvom vrtcev in šol ter vsem, ki se ukvarjajo z razvojem in zagotavljanjem kakovosti v vzgoji in izobraževanju. Skupaj z analizo Institucionalna samoevalvacija v vzgoji in izobraževanju v Sloveniji predstavljata podporo razumevanju sistemskih izzivov ter spodbudo za premišljeno uporabo podatkov pri razvoju praks na ravni zavodov.
Vir in več informacij: Zakakovost.si, 25. 2. 2026
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Slovensko izobraževalno omrežje (SIO), sio.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
Analiza na podlagi obsežnih podatkov in izkušenj prakse razkriva ključne izzive, dobre prakse ter predlaga sistemske rešitve za bolj vključujoče in kakovostno izobraževanje
Raziskava o vključevanju in delu z otroki priseljenci v vrtcih in šolah v Sloveniji je bila izvedena v obdobju od oktobra 2024 do konca avgusta 2025 in temelji na analizi in sintezi dveh raziskav, kvalitativne raziskave v obliki fokusnih skupin in kvantitativne raziskave s spletno anketo.
Analiza stanja osvetljuje pristope, izzive in podporne mehanizme pri vključevanju ter delu z otroki priseljenci v vrtcih in šolah v Sloveniji ter predstavlja strokovna izhodišča za nadaljnji razvoj praks na tem področju.
Analiza je namenjena strokovnim delavcem, vodstvom vrtcev in šol ter vsem, ki se ukvarjajo z razvojem in zagotavljanjem kakovosti v vzgoji in izobraževanju. Skupaj z analizo Institucionalna samoevalvacija v vzgoji in izobraževanju v Sloveniji predstavljata podporo razumevanju sistemskih izzivov ter spodbudo za premišljeno uporabo podatkov pri razvoju praks na ravni zavodov.
Vir in več informacij: Zakakovost.si, 25. 2. 2026
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Slovensko izobraževalno omrežje (SIO), sio.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
