Strokovnjaki uživajo, učenci malo manj

Slovenski šolarji so se v mednarodni raziskavi Pisa 2015 izkazali bolj kot pred tremi leti. Še posebej je razveseljivo, da so izboljšali dosežke v bralni pismenosti, kjer je Slovenija leta 2012 dosegla podpovprečne rezultate. A prav tako pomenljiva je ugotovitev, da v šoli pri naravoslovnih predmetih ne uživajo. Otroci v šoli ne uživajo tudi v mnogih drugih državah, predvsem tistih, ki dosegajo najboljše rezultate v mednarodnih raziskavah. A ta podatek je dovolj zaskrbljujoč, da bodo na ministrstvu za izobraževanje znanost in šport temu problemu posvetili v prihodnjih letih več pozornosti. Ministrica Maja Makovec Brenčič je napovedala, da bodo zato nadaljevali z vsemi razvojnimi projekti, še posebej tistimi, ki so financirani iz evropskih virov. »Še posebej na področju odprtih učnih okolij, opolnomočenju učiteljev in krepitve kompetenc in novih ...

Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Delo, www.delo.si