SIO Poročilo št. 1 o umetni inteligenci v izobraževanju, Digital EDU HUB

  • Ustvarjalec teme Ustvarjalec teme SIO
  • Začetni datum Začetni datum
  • Odgovori Odgovori 0
  • Ogledi Ogledi 604
Februarja 2023 je bila kot odgovor na razvoj dogodkov v zvezi z umetno inteligenco (UI) v okviru Evropskega digitalnega izobraževalnega središča (European Digital Hub) ustanovljena ekipa ‘AI in Education’. Od februarja do konca junija 2023 je ekipa, v kateri sodelujemo tudi sodelavci Službe za digitalizacijo izobraževanja na MVI, intenzivno razpravljala o različnih vidikih uporabe UI in njenega vpliva na izobraževanje.

Rezultat teh razprav je oblikovanje sedmih informativnih poročil:

  • Kompetence učiteljev
  • Kako podpreti učitelje pri uporabi UI pri poučevanju
  • Scenariji uporabe in praktični primeri uporabe UI v izobraževanju
  • Izobraževanje o UI
  • Vpliv UI na upravljanje izobraževanja
  • UI in etika, človekove pravice, pravo, podatki o izobraževanju
  • Poučevanje z UI: ocenjevanje, povratne informacije in personalizacija.

Z vami delimo poročilo št. 1, ki naslavlja kompetence učiteljev – poučevanje z, o in za umetno inteligenco.

Poročilo naslavlja učitelje, ravnatelje, svetovalce in odločevalce na področju izobraževanja.

  • Učiteljem, za boljše razumevanje kompetenc, ki so potrebne za poučevanje z, o in za umetno inteligenco v izobraževanju.
  • Z zornega kota vodstva šole ponuja razmislek o potencialnem vplivu umetne inteligence na izobraževanje.
  • Svetovalcem nudi predstavitev področij kompetenc, ki so pomembne za izboljšanje veščin izobraževalcev.
  • Predstavljeni so predlogi za odločevalce za gradnjo digitalnih kompetenc na področju izobraževanja.

Poročilo navaja in povzema priporočila mednarodno priznanih institucij, kot so UNICEF, UNSECO, Evropska komisija in Svet Evrope.

V zadnjem segmentu so strokovnjaki skupine izpostavili priporočila, s poudarkom na vedenju, da deležniki (na različnih nivojih) v izobraževanju potrebujejo različne kompetence na področju UI, vključno z razumevanjem njenih tehnik, uporabo v poučevanju in družbenim vplivom. Kontekstualni in predmetno-specifični opisi teh kompetenc so ključni za učinkovito poučevanje in učenje.

Več si preberite v poročilu.

AI-squad-output_briefing-report-1Prenos

Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Slovensko izobraževalno omrežje (SIO), sio.si

Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
 

Za odgovor se prijavite ali registrirajte.

Če želite odgovoriti na temo, morate biti član foruma.

Ustvari račun

Ustvarite račun v naši skupnosti. Brezplačno!

Prijava

Že imate račun? Prijavite se tukaj.

Podobne teme

  • Članek Članek
Na spletišču OECD je objavljen nov prispevek iz zbirke PISA in Focus, ki predstavlja ugotovitve...
Odgovori
0
Ogledi
223
  • Članek Članek
Statistični urad Republike Slovenije in pooblaščena izvajalca dejavnosti slovenske državne...
Odgovori
0
Ogledi
196
Na podstrani Vlade RS so med 13. in 19. aprilom 2026 objavljena sporočila za javnost o sklepih...
Odgovori
0
Ogledi
308
  • Članek Članek
Dijak Sergej Golubović: Dobra šola ni tista, kjer imajo vsi same petice in zlate maturante...
Odgovori
0
Ogledi
353
  • Članek Članek
Omrežje Eurydice je objavilo novo poročilo o tem, kako evropske države vključujejo izobraževanje...
Odgovori
0
Ogledi
404
Uradni list Republike Slovenije št. 17/2026 z dne 27. februarja 2026 dobite na naslednjih...
Odgovori
0
Ogledi
326
Uradni list Republike Slovenije št. 16/2026 z dne 27. februarja 2026 dobite na naslednjih...
Odgovori
0
Ogledi
569

Učitelnik

Strukturirani vodiči in kvizi za pripravo na strokovni izpit – 170+ poglavij v vodičih, 150+ kvizov in 2.600+ vprašanj v kvizih.

Ogled Učitelnika

Pregled po e-pošti: Naročite se!

Nazaj
Na vrhu