Slavnostni zaključek natečaja Evropa v šoli z naslovom »Snemimo roza – modra očala: Ustvarjajmo družbo enakih možnosti in priložnosti za dekleta in fante« bo potekal v petek, 10. maja 2019 ob 10.00 uri v Festivalni dvorani Pionirskega doma v Ljubljani. Na prireditvi bodo najboljšim mladim ustvarjalcem likovnih, literarnih, fotografskih in video del podelili nagrade in priznanja.
Udeležence bosta nagovorila podpredsednik vlade RS in zunanji minister dr. Miro Cerar in predsednica Zveze prijateljev mladine Darja Groznik. Za kulturni program in povezovanje prireditve pa bodo poskrbeli mladi.
V preddverju dvorane bo na ogled razstava izbranih del natečaja.
Kontaktna oseba: Pika Potočnik, e-pošta: pika.potocnik(at)zpms.si
Več o natečaju: Evropa v šoli | Programi in projekti | Zveza prijateljev mladine Slovenije in Evropa v šoli.
Natečaj izvaja in koordinira Zveza prijateljev mladine Slovenije, podpirajo ga tudi Urad Vlade RS za komuniciranje, Ministrstvo za zunanje zadeve in Ministrstvo za delo, družino, socialne zadeve in enake možnosti.
Vir: Urad vlade za komuniciranje, 7. 5. 2019
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
Udeležence bosta nagovorila podpredsednik vlade RS in zunanji minister dr. Miro Cerar in predsednica Zveze prijateljev mladine Darja Groznik. Za kulturni program in povezovanje prireditve pa bodo poskrbeli mladi.
V preddverju dvorane bo na ogled razstava izbranih del natečaja.
Kontaktna oseba: Pika Potočnik, e-pošta: pika.potocnik(at)zpms.si
Več o natečaju: Evropa v šoli | Programi in projekti | Zveza prijateljev mladine Slovenije in Evropa v šoli.
Natečaj izvaja in koordinira Zveza prijateljev mladine Slovenije, podpirajo ga tudi Urad Vlade RS za komuniciranje, Ministrstvo za zunanje zadeve in Ministrstvo za delo, družino, socialne zadeve in enake možnosti.
Vir: Urad vlade za komuniciranje, 7. 5. 2019
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
