Pedagoški inštitut se odziva na poročilo tehnične misije Mednarodnega denarnega sklada (IMF), v katerem le-ta predlaga različne ukrepe na področju varčevanja v slovenskem šolskem sistemu, ki med drugim vključujejo tudi povečanje števila učencev na učitelja in optimizacijo mreže šol. Poročilo izpostavlja še relativno visok delež BDP-ja, ki ga Slovenija vlaga v izobraževanje (tj. 4. najvišji delež med članicami EU), povečevanje zaposlovanja v izobraževanju od leta 2000 naprej kljub zmanjšanju števila učencev ter veliko število majhnih šol.
Vir in več informacij: Pedagoški inštitut, 26. 10. 2015
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, www.eurydice.si
Vir in več informacij: Pedagoški inštitut, 26. 10. 2015
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, www.eurydice.si
