»Včasih se je predstavljalo, da besede ne bolijo, da naj se mladi sami zmenijo, zdaj pa je tako bolj očitno, da ravno besede so tiste, ki na spletu skoraj edine bolijo in celo ogrožajo življenja, če se nasilje stopnjuje.«
Minea Rutar
S to mislijo v ospredju se nova epizoda podkasta “Digitrajno izobraževanje” posveča moči besed in njihovemu vplivu na medvrstniško nasilje ter sočutno komunikacijo.
V pogovoru gostijo Mineo Rutar, doktorsko študentko in asistentko na Filozofski fakulteti Univerze v Mariboru, ter Mitja Černka, psihologa in soustanovitelja Inštituta za aplikativne znanosti Maribor, ki je soavtor nedavne publikacije “Sočutni jezik med mladimi”. Pridružil se jima je tudi študent komunikologije Matej Urbas, ki je delil svojo osebno izkušnjo z vrstniškim nasiljem in pomenom sočutne komunikacije v vsakdanjem življenju.
V epizodi razpravljajo o tem, kako mladi danes komunicirajo, katere oblike medvrstniškega nasilja so najpogostejše in ali je nasilja več kot nekoč ali ga danes le bolje prepoznavamo. Dotaknejo se tudi mitov o nasilju ter vloge vrstnikov pri spodbujanju kulture prijaznosti in solidarnosti.
Gostje omenijo tudi nedavno akcijo #Odpikajmonasilje, ki je v marcu opozarjala na problematiko vrstniškega nasilja. Sprašujejo se, kako lahko podobne pobude dolgoročno prispevajo k zmanjšanju nasilja ter kakšne konkretne spremembe bi bilo smiselno uvesti.
Osrednji del epizode je namenjen sočutnemu jeziku – kaj pomeni, kako ga lahko vključimo v vsakdanjo komunikacijo in kako lahko starši ter učitelji mladim pomagajo razvijati bolj sočutne odnose.
Epizoda ponuja tudi konkretne napotke za preprečevanje nasilja in ustrezno ukrepanje, ko do njega pride.
Celotno epizodo lahko poslušate spodaj ali na ostalih platformah za podkaste.
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Slovensko izobraževalno omrežje (SIO), sio.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
