Eurydice Slovenija Metodologija spremljanja in preprečevanja zgodnjega opuščanja izobraževanja in usposabljanja

Strokovne delavke in delavci Zavoda RS za šolstvo in Centra RS za poklicno izobraževanje namenjajo veliko pozornosti preprečevanju zgodnjega opuščanja izobraževanja in usposabljanja, ki je izjemno pomemben razvojni cilj, odgovornost in naloga vseh institucij in strokovnih delavcev.

Je v neposredni povezavi s ciljema omogočiti pridobitev poklica vsemu prebivalstvu (ZOFVI, Ur. l. 16/2007, 2. člen) in na mednarodno primerljivi ravni posredovati »znanje, spretnosti in poklicne zmožnosti, ki so potrebne za opravljanje poklica in za nadaljnje izobraževanje« (ZPSI, Ur. l. 79/2006, 2. člen), hkrati pa tudi v sozvočju z Evropskimi prizadevanji za stalno rast kakovosti izobraževanja (ET 2020).

Pregledali so stanje na področju metodologije spremljanja ZOIU v Sloveniji ter izdali Metodologijo spremljanja in preprečevanja zgodnjega opuščanja izobraževanja in usposabljanja, z namenom, da bi bili strokovni pristopi še učinkovitejši, saj se zavedajo, da je uspešnost podpore mlastostniku odvisna tudi od usposobljenosti, znanja in informiranosti.

Vir: ZRSŠ, 17. 4. 2019

Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si

Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
 

Za odgovor se prijavite ali registrirajte.

Če želite odgovoriti na temo, morate biti član foruma.

Ustvari račun

Ustvarite račun v naši skupnosti. Brezplačno!

Prijava

Že imate račun? Prijavite se tukaj.

Učitelnik

Digitalne vsebine za strokovni razvoj učiteljev

Ogled Učitelnika

Pregled po e-pošti: Naročite se!

Priljubljena vsebina

Nazaj
Na vrhu