Izšla je nova številka Revije Centra za študij edukacijskih strategij (CEPS Journal), letnik 9, številka 3, 2019, ki izhaja na Pedagoški fakulteti UL.
V tokratni številki lahko berete prispevke s tematskega področja Robotisation, Automatisation, the End of Work and the Future of Education
Urednik in urednica številke: Slavko Gaber in Veronika Tašner
Objavljena sta tudi dva VARIA prispevka in recenzija knjige.
Vir: PEF UL, 27. 9. 2019
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
V tokratni številki lahko berete prispevke s tematskega področja Robotisation, Automatisation, the End of Work and the Future of Education
Urednik in urednica številke: Slavko Gaber in Veronika Tašner
Objavljena sta tudi dva VARIA prispevka in recenzija knjige.
Vir: PEF UL, 27. 9. 2019
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
