Projekt Podnebni cilji v vzgoji in izobraževanju se je dolgo medil. Z njim pri Andragoškem centru Slovenije nadgrajujejo sporočila lanskega Letnega posveta o izobraževanju odraslih, kjer so po nagovoru ministrice prisluhnili predavanjema Kako (pre)živeti na planetu, ki ne raste (prof. dr. Lučka Kajfež Bogataj) in Narava – izziv izobraževanju odraslih: kako se nanj odzivamo? (dr. Nevenka Bogataj).
S projektom nadgrajujejo tudi Vzgojo in izobraževanje za trajnostni razvoj (VITR) in uresničujejo medsektorsko sodelovanje. Ključni namen projekta je pospešeno, realno in racionalno odzivanje na spremenjena vodni in temperaturni režim, zapolniti vrzeli v poznavanju mehanizmov delovanja socio-ekoloških sistemov in čim manj negativnih posledic naših odločitev na druge in nosilno sposobnost okolja.
Projekt financira Ministrstvo za okolje in prostor. Njegovo izhodišče za izobraževanje odraslih so vsebine spletne strani Znamenja trajnosti in istoimenskega učnega gradiva.
Vir in več informacij: ACS, 12. 4. 2022
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
S projektom nadgrajujejo tudi Vzgojo in izobraževanje za trajnostni razvoj (VITR) in uresničujejo medsektorsko sodelovanje. Ključni namen projekta je pospešeno, realno in racionalno odzivanje na spremenjena vodni in temperaturni režim, zapolniti vrzeli v poznavanju mehanizmov delovanja socio-ekoloških sistemov in čim manj negativnih posledic naših odločitev na druge in nosilno sposobnost okolja.
Projekt financira Ministrstvo za okolje in prostor. Njegovo izhodišče za izobraževanje odraslih so vsebine spletne strani Znamenja trajnosti in istoimenskega učnega gradiva.
Vir in več informacij: ACS, 12. 4. 2022
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
