Svetovalci za kakovost izobraževanja odraslih so si pri usposabljanju in predvsem pri delu pridobili številne dragocene izkušnje, kako pripomoči k načrtnemu in celostnemu delovanju organizacije za razvoj kakovosti. Porodila se je zamisel, da bi sodelavcem, še bolj pa kolegom v organizacijah, ki (še) nimajo svetovalca, predstavili svojo vlogo.
Ena izmed svetovalk za kakovost izobraževanja odraslih se je opogumila in zapisala, kakšna je njena vloga in kako deluje. V priročniku z naslovom O mojem delu svetovalke za kakovost izobraževanja odraslih je predstavljena njena zgodba.
Novo strokovno učno gradivo v podporo delovanju svetovalca za kakovost izobraževanja odraslih smo julija 2019 izdali s pomočjo ESS projekta Strokovna podpora področju pridobivanja temeljnih kompetenc 2016–2022 (podaktivnost 4 – Sistemsko umeščanje in nadaljnji razvoj samoevalvacije v izobraževanju odraslih).
Vir: ACS, 29. 7. 2019
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
Ena izmed svetovalk za kakovost izobraževanja odraslih se je opogumila in zapisala, kakšna je njena vloga in kako deluje. V priročniku z naslovom O mojem delu svetovalke za kakovost izobraževanja odraslih je predstavljena njena zgodba.
Novo strokovno učno gradivo v podporo delovanju svetovalca za kakovost izobraževanja odraslih smo julija 2019 izdali s pomočjo ESS projekta Strokovna podpora področju pridobivanja temeljnih kompetenc 2016–2022 (podaktivnost 4 – Sistemsko umeščanje in nadaljnji razvoj samoevalvacije v izobraževanju odraslih).
Vir: ACS, 29. 7. 2019
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
