Na spletni strani CEDEFOP so objavljena posodobljena poročila o vrednotenju neformalno in priložnostno pridobljenih znanj odraslih, ki zajemajo opise aktualnih značilnosti postopkov vrednotenja kot razvojne trende na tem področju v 33-ih evropskih državah.
Posodobljena poročila 2016 so rezultat dela številnih nacionalnih strokovnjakov, obsežnega pregleda dokumentacije ter opravljenih intervjujev s ključnimi deležniki na področju vrednotenja.
Poročilo za Slovenijo (2016 update to the European inventory on validation of non-formal and informal learning) si lahko ogledate tukaj, sintezno poročilo z naslovom European inventory on validation of non-formal and informal learning – 2016 update, ki so ga objavili zadnje dni marca, pa lahko preberete tukaj.
Vir: ACS, 3. 4. 2017
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, www.eurydice.si
Posodobljena poročila 2016 so rezultat dela številnih nacionalnih strokovnjakov, obsežnega pregleda dokumentacije ter opravljenih intervjujev s ključnimi deležniki na področju vrednotenja.
Poročilo za Slovenijo (2016 update to the European inventory on validation of non-formal and informal learning) si lahko ogledate tukaj, sintezno poročilo z naslovom European inventory on validation of non-formal and informal learning – 2016 update, ki so ga objavili zadnje dni marca, pa lahko preberete tukaj.
Vir: ACS, 3. 4. 2017
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, www.eurydice.si
