BOHAK-SABATH - izpraševalka (zakonodaja, izpitna vprašanja)

[sandrica]

Za objavo izpitnih vprašanj uporabite pripravljene obrazce - tukaj

Novejša vprašanja oz. prispevki se dodajajo na koncu teme.

Vprašanja so posredovana samo s strani uporabnikov.
- - -​

Vprašanja na strokovnem izpitu raznih kandidatov:

1. Učni jezik
2. Strokovni organi šole (naštej, potem pa si enega izberi in opiši)
3. Kaj obsega obvezni program OŠ in nekaj o izbirnih predmetih

 

[pokr]

1.svet zavoda
2.učni jezik v šoli

Zelo vredu gospa, prijazna in išče znanje

 

[Mojcy]

Gospa Bohak-Sabath je zelo prijazna, strpna, pomaga in poskuša iz tebe izvabiti čim več. Laie_60A.gif

Moja vprašanja:
- Svet staršev (povedala, da je v njem en starš iz vsakega oddelka ter povedala nekaj pristojnosti)
- Nacionalno preverjanje znanja, kaj se z njim preverja in kdaj se izvaja? (Z njim se preverjajo standardi znanja iz učnega načrta in se izvajajo v 6. (prostovoljno) in 9. razredu (obvezno))
- Ali se lahko rezultati šol primerjajo med seboj? (Ne) Zakaj ne? (In tu sem zablokirala-nisem se mogla spomnit razloga No potem mi je prijazno razložila, da se ne smejo primerjat zato, ker razredi niso enaki, kar pomeni, da je v nekaterih razredih več učencev z učnimi težavami, v drugih manj in to se ne more primerjat. Vsaka generacija se namreč razlikuje. Nekaj takega)
- Kakšne pomembne odločitve oz. kaj se v tem mesecu dogaja na šolah? (Do 31.5. mora svet šole sprejeti oblike diferenciacije)

To je blo to. Pri drugem vprašanju je res poskušala dobiti od mene odgovor, ampak se mi lučka ni želela prižgati
Same pohvale gospe ravnateljici! JC_goody.gif

 

[Petrusa]

Zelo prijazna gospa, prijetna zelo...
Moja vprašanja:
1. Šolski pravilniki
2. Oblike diferenciacije
3. Publikacija šole

 

[marina]

1. Svet staršev (Kdo, kako, o čem odloča,...)
2. Nacionalno preverjanje znanja.
Kaj je namen NPZ-ja.
3. Razširjen program OŠ (jutranje varstvo, podaljšano bivanje, šola v naravi, dodatni in dopolnilni pouk)
Zakaj, oziroma za katere učence se organizira dodatni in dopolnilni pouk.

 

[roplek]

Bohak-Sabath-oš zakonodaja
notranja diferenciacija?
ugovor na oceno?
šola v naravi?
normativi povezani s športno vzgojo?

sicer sem vedel vse odgovore, ampak sem dobil občutek da bi mi pomagala, če kaj ne bi šlo.

 

[elly]

Bohak-Sabath
pristojnosti ravnatelja
delo oddelčnega učiteljskega zbora
razširjen program

Zgleda stroga, ampak ni.

 

[ninchy]

1. Nacionalno preverjanje znanja
2. Strokovni aktivi
3. Vloga razrednika

 

[Mladi učitelj]

1. AKT O USTANOVITVI JAVNEGA ZAVODA
2. OBVEZNI PROGRAM OŠ
3. IZBIRNI PREDMETI
4. SVET ZAVODA

 

[ginga]

1. akt o ustanovitvi šole
2. obvezni program OŠ
3. svet zavoda

 

[romydob]

Odg: Izpraševalec: BOHAK-SABATH

moja vprašanja:
-učni jezik (razlika med madžarsko in italijansko varianto, kje je središče dvojezičnosti z Madžarsko, v katerih krajih na Primorskem je učni jezik italijanščina),
- letni delovni načrt (kdo ga predlaga, kdo sprejema, vsebina),
- preverjanje in ocenjevanje znanja.

FUL prijazna!

 

[miša]

Odg: Izpraševalec: BOHAK-SABATH

1. NPZ (kakšno je to preverjanje in kakšen je namen, kako poteka; ali se lahko rezultati med šolami primerjajo, komu so dosežki NPZ-ja povratna informacija)
2. svet staršev
3. razširjeni program OŠ

Zelo prijazna gospa.

Srečno!

 

[lenaa]

Odg: Izpraševalec: BOHAK-SABATH

1. Oblike diferenciacije.
2. Publikacija.
3. Delo in svetovalne službe.

 

[anja17]

Odg: Izpraševalec: BOHAK-SABATH

Gospa izredno prijazna. Dovolj je povedati bistvo.

1. Ravnatelj - vse
2. Fleksibilna diferenciacija (v katerih razredih, pri katerih predmetih, koliko ur, kako poteka)
3. Ugovor na oceno

 

[hana007]

Odg: Izpraševalec: BOHAK-SABATH

Zelo prijazna, res ne dreza v podrobnosti in pomaga v pravo smer.

1. NPZ
2. Strokovni aktiv
3. Diferenciacija v OŠ

 

[sturla]

Odg: Izpraševalec: BOHAK-SABATH

ZAKONODAJA:
1. Šolska publikacija
2. Svetovalna služba
3. Diferenciacija

 

[dvapier]

Odg: Izpraševalec: BOHAK-SABATH

1. pristojnosti ravnatelja
2. ugovor na oceno
3. kateri so organi šole, izberi enega in opiši njegove naloge

gospa je zelo prijazna, vodi preko pogovora, z njo se počutiš kakor da si na kavici z zelo modro osebo

 

[matejai]

1. Učni jezik v Sloveniji + narodne manjšine.
2. Preverjanje in ocenjevanje
3. LDN

 

[jasnajagoda]

1. Avtonomija šole.
2. Pogoji za ustanovitev OŠ.

 

[Atair]

22. 5. 2014
1. Akt o ustanovitvi (kdo ga izda, kaj piše v njem?)
2. Svet šole (sestava, pristojnosti)
3. Šolski okoliš
Prijazna gospa, ki precej pomaga.