Avstrijska izkušnja je primerljiva s slovensko. Tudi v Avstriji so sredi marca pričeli z izobraževanjem na daljavo, 4. maja pa so pričeli s postopnim vračanjem v šole. V tem času so se učenci naučili samostojnega učenja, tako učenci kot učitelji pa so okrepili digitalne kompetence, je pokazala raziskava med učenci in učitelji, ki sicer ni bila narejena na reprezentativnem vzorcu. Priporočili: ti pridobitvi je treba v prihodnje izkoristiti tudi pri običajnem pouku.
V prispevku SIO z dne 28. 7. 2020 preberite:
V Avstriji za zdaj načrtujejo, da bodo šolsko leto začeli septembra, preučujejo pa, kako kljub pandemiji covida-19 čim dlje zagotavljati običajen pouk. Med drugim razmišljajo tudi o uvedbi t. i. sistema semaforja za tveganje okužbe z novim koronavirusom v šolah. Kriterije bodo določili pred začetkom šolskega leta.
Vir in več informacij: STA na SIO, 5. 8. 2020
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
V prispevku SIO z dne 28. 7. 2020 preberite:
- Kaj je pri poučevanje na daljavo delovalo dobro?
- In kaj je bilo pri poučevanja od doma najteže?
- Katere kompetence je izobraževanje na daljavo okrepilo pri učencih?
- Učencem je bilo všeč doma
- Uspešnost odvisna od sposobnosti za samoorganizacijo
- Tudi avstrijski šolarji so pogrešali sošolce in učitelje
V Avstriji za zdaj načrtujejo, da bodo šolsko leto začeli septembra, preučujejo pa, kako kljub pandemiji covida-19 čim dlje zagotavljati običajen pouk. Med drugim razmišljajo tudi o uvedbi t. i. sistema semaforja za tveganje okužbe z novim koronavirusom v šolah. Kriterije bodo določili pred začetkom šolskega leta.
Vir in več informacij: STA na SIO, 5. 8. 2020
Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si
Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
