Eurydice Slovenija 21. februar - mednarodni dan maternega jezika

Leta 1999 je UNESCO 21. 2. razglasil za mednarodni dan maternega jezika, in sicer v spomin na protest in smrt bengalskih študentov, ki so 21. februarja 1952 v Bangladešu zahtevali enakopravnost za svoj materni jezik, bengalščino. Letos UNESCO v ospredje postavlja temo »Večjezično izobraževanje za trajnostne prihodnosti«.

Po oceni Statističnega urada Republike Slovenije v Sloveniji ob slovenščini, materinščini večine govorcev, »živi« še več kot 50 materinščin. Zato je izobraževanje v večjezičnosti pomembno ne le z vidika globalizacije in gospodarskih interesov, ampak so spodbujanje kulturne in jezikovne raznolikosti ter večjezičnosti, razvoj zavesti o različnih jezikovnih in kulturnih tradicijah po vsem svetu temelji za razumevanje, strpnost in dialog.

Trden in zdrav temelj za večjezičnost pa je in bo ostala materinščina – govorica, ki smo se je najprej naučili. Za vsakega človeka ima posebno čustveno vrednost. V njej se najlažje in najbolj pretanjeno izražamo. Kamor koli gremo, jo »nosimo« s seboj. V njej najlažje doživljamo, razumemo, čustvujemo in razmišljamo. V maternem jeziku tudi sanjamo. Jezikoslovci si še danes niso enotni, koliko različnih jezikov je na svetu: ocenjujejo, da jih je med 4.000 in 10.000. Nekateri jeziki so materinščina za petdeset ali več milijonov ljudi (npr. kitajščina, španščina, angleščina, hindijščina, arabščina, portugalščina, bengalščina, ruščina, japonščina itd.), drugi jeziki – kot npr. slovenščina – so materinščina manjšega števila govorcev. Prav vse materinščine, ne glede na število govorcev, pa so enakovredne in enako dragocene. Pravica do materinščine je osnovna človekova pravica.

V Sloveniji je zato ključnega pomena ohranjanje in razvoj slovenščine na vseh področjih javne rabe, zlasti pa v okviru celotne vertikale izobraževanja in za vse jezikovne potrebe, vključno z jezikom znanosti. Prav tako moramo z dolžno občutljivostjo ohranjati pogoje tudi za učenje drugih materinščin. V interesu nas vseh je sožitje, ki temelji na razumevanju. Razumevanje pa se gradi na podlagi komunikacije. In ker je verbalna komunikacija najpomembnejša vrsta komunikacije med ljudmi, je prav izobraževanje v večjezičnosti pot k trajnostni prihodnosti, kar v letošnjem sporočilu svetu poudarja tudi UNESCO.

Vir: MK, 21. 2. 2017

Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Eurydice Slovenija, www.eurydice.si
 

Za odgovor se prijavite ali registrirajte.

Če želite odgovoriti na temo, morate biti član foruma.

Ustvari račun

Ustvarite račun v naši skupnosti. Brezplačno!

Prijava

Že imate račun? Prijavite se tukaj.

Podobne teme

Na spletišču EUR-Lex se 27. 2. 2026 v rubriki Uradni listi Evropske unije EUR-Lex februar 2026...
Odgovori
0
Ogledi
287
  • Članek Članek
Spoštovani, vljudno vas vabimo na prvi mednarodni debatni finale v okviru debatnega projekta...
Odgovori
0
Ogledi
223
  • Članek Članek
Ob 8. marcu, mednarodnem dnevu žensk, nekaj prispevkov: Med prebivalci Slovenije je bilo lani...
Odgovori
0
Ogledi
210
  • Članek Članek
Mineva 10 let, odkar je Generalna skupščina ZN razglasila 11. februar za dan žensk in deklet v...
Odgovori
0
Ogledi
175
  • Članek Članek
V šolskem oz. študijskem letu 2024/25 je bilo v vrtce vključenih 85,6 % otrok, starih 1–5 let, v...
Odgovori
0
Ogledi
273
  • Članek Članek
17. november je simbol prizadevanja študentov za boljši jutri ter njihovega boja za demokratično...
Odgovori
0
Ogledi
257
  • Članek Članek
Učenci 9. razredov bodo zadnjič obiskali pouk v osnovni šoli. Prejeli bodo zaključna spričevala...
Odgovori
0
Ogledi
172

Učitelnik

Strukturirani vodiči in kvizi za pripravo na strokovni izpit – 170+ poglavij v vodičih, 150+ kvizov in 2.600+ vprašanj v kvizih.

Ogled Učitelnika

Pregled po e-pošti: Naročite se!

Nazaj
Na vrhu