Novice iz medijev

Vlada je na seji, dne 29. 6. 2917 izdala odločbo, s katero se Irena Kuntarič Hribar imenuje na mesto direktorice Javnega štipendijskega, razvojnega, preživninskega in invalidskega sklada Republike Slovenije, za mandatno obdobje štirih let. Irena Kuntarič Hribar je univerzitetna diplomirana pedagoginja in profesorica zgodovine. Karierno pot je začela na Gospodarski zbornici Slovenije in nato nadaljevala na Univerzi na Primorskem. V letu 2010 je prevzela vodenje Sektorja za vseživljenjsko učenje na Ministrstvu za delo, družino, socialne zadeve in enake možnosti. Vir: Sklad, 30. 6. 2017 Nadaljuj z branjem... - - - Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si

Na spletišču Vlade RS je v rubriki Seje Vlade 29. 6. 2017 objavljeno sporočilo za javnost o sklepih 141. redne seje Vlade RS (.pdf). Med drugim je vlada: Mag. Marko Bonač imenovan za direktorja ARNES Imenovanje dr. Darka Zupanca za direktorja Državnega izpitnega centra Novela Zakona o zaposlovanju, samozaposlovanju in delu tujcev Nadaljuj z branjem... - - - Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si

Sklad je, dne 30. 6. 2017, na spletni strani objavil javni razpis za dodelitev Zoisovih štipendij za leto 2017/2018 in javni poziv za nadaljnje prejemanje Zoisove štipendije po starem zakonu ZŠtip za leto 2017/2018. Objavljena sta: 1. Javni razpis za dodelitev Zoisovih štipendij za leto 2017/2018, ki je namenjen novim vlagateljem, ki še nimajo Zoisove štipendije oziroma se prvič prijavljajo za dodelitev in tistim, ki v šolskem oziroma študijskem letu 2017/2018 prehajajo na višjo raven oziroma stopnjo izobraževanja. Razpisna dokumentacija je dostopna tukaj. 2. Javni poziv za nadaljnje prejemanje Zoisove štipendije po ZŠtip za leto 2017/2018, ki je namenjen Zoisovim štipendistom, ki so štipendijo pridobili po starem zakonu ZŠtip...

V Ljubljani je bila 27. 6. 2017 uspešno izvedena prva informativna delavnica na projektu Sofinanciranje izobraževanja in usposabljanja za dvig izobrazbene ravni in pridobivanja poklicnih kompetenc 2016 – 2018 (DIR I.). Cilj delavnice je bil predstaviti razpis, katerega namen je povečati vključenost posameznikov v vseživljenjsko učenje ter izboljšati kompetence prebivalstva. Prve informativne delavnice se je udeležilo 25 oseb, od tega 4 fizične osebe in kar 21 predstavnikov izobraževalnih organizacij. Na delavnici so na kratko predstavili delo sklada, uspešno zgodbo projekta ZIP (predhodnika DIR) in podrobno predstavili sam razpis ter obrazce, ki so potrebni za popolno prijavo. Predstavniki izobraževalnih institucij so izkazali...

Na spletni strani Kam po znanje (http://pregled.acs.si) je Andragoški center Slovenije objavil pregled ponudbe izobraževanja za odrasle v Sloveniji za novo šolsko leto 2017/2018. Predstavljajo se številni izvajalci izobraževanja odraslih, ki bodo v prihajajočem šolskem letu izvajali izobraževalne programe najrazličnejših vsebin. Vabljeni, da obiščete katerega izmed njih. Na spletni strani boste poleg pestre izobraževalne ponudbe formalnega in neformalnega izobraževanja našli tudi koristne informacije o možnostih izobraževanja in učenja odraslih, zanimive novice in povezave na spletne strani s področja izobraževanja odraslih, EPALE kotiček, ker predstavljajo izobraževalno ponudbo za izobraževalce odraslih, Pregled izobraževanja v...

Izšlo je prvo v seriji primerjalnih poročil o financiranju šolskega izobraževanja - The Funding of School Education (pdf, ed), ki združuje spoznanja OECD-jevih nacionalnih pregledov rabe in upravljanja šolskih virov rabe in upravljanja šolskih virov (OECD School Resources Review) v 18 izobraževalnih sistemih, tudi Sloveniji. Vsi šolski sistemi imajo omejene vire za financiranje šolskega izobraževanja, s katerimi poskušajo doseči zastavljene cilje, pri čemer imajo pomembne vloge prav edukacijske politike, ki usmerjajo vire. V vse bolj kompleksnih sistemih, ki jih zaznamuje več ravni upravljanja, je v odločanje vpetih vse več dejavnikov in deležnikov. Vse to se odraža v potrebi po oblikovanju modelov, ki povezujejo procese načrtovanja s...

Otroci, ki morajo zaradi svojega zdravja, denimo zaradi hude alergije na oreščke, jesti strogo nadzorovano hrano, v šolah le redko dobijo obroke, ki so prilagojeni njihovi medicinski dieti in so zanje varni. Ponekod gre celo tako daleč, da ti otroci svojo hrano prinesejo od doma, pa jim šole zaradi higienskih pravil HACAPA teh obrokov ne dovolijo pogreti v kuhinji ali pojesti v jedilnici. Nadaljuj z branjem... - - - Vir za forum: 24ur.com, 24ur.com

Pred šolskimi počitnicami in dopusti sta 26. junija v Ljubljani in 27. junija v Pesnici pri Mariboru potekali delovni srečanji projektne skupine za formativno spremljanje/preverjanje. O FS v podporo vsakemu učencu so predavale Brigita Rupar, Vera Bevc in Ada Holcar Brunauer, vodja razvojne naloge. Nato so učitelji in vzgojitelji predstavili primere iz prakse: v vrtcu, pri razrednem pouku, pri zgodovini, pri učencih s posebnimi potrebami, pri športu in pri računalništvu. V popoldanskem delu so se udeleženci razdelili v skupine, na kratko predstavili svoje delo in odgovorili na vprašanja: kaj jim je uspelo, kaj jih je presenetilo, kaj bodo v bodoče spremenili. Jeseni bodo sodelujoči učitelji pripravili hospitacije, po njih pa bodo učenci...

Tudi SVIZ se je v roku javne razprave odzval na predlagane spremembe in dopolnitve zakonodaje. Nadaljuj z branjem... - - - Vir za forum: SVIZ, sviz.si

V Rušah se je 1. julija končala 3. Olimpijada Jugovzhodne Evrope BIGeo2017. Nastopilo je 24 osnovnošolcev in 40 srednješolcev iz Bosne in Hercegovine, Slovenije, Srbije, Romunije in Turčije. V treh tekmovalnih področjih so tekmovalci pokazali znanje fizične, družbene in regionalne geografije; predvsem pa so se morali sklicevati na pisne vire in tiste, ki so jih zaznali med terenskim raziskovanjem pokrajine med Dravo in Pohorjem. Prvo področje je bilo pisni test, ki zajema celostno poznavanje planetarnih in regionalnih geografskih procesov. Drugo je bilo štiriurno preverjanje znanja, ki je temeljilo na dopoldanskem preučevanju naselja Ruše in raziskovanju možnosti za revitaliziranje opuščene tovarne dušika. Spominsko in logično je bil...

Nadaljuj z branjem... - - - Vir za forum: Safe.si, safe.si

Na I. osnovni šoli Celje tretje leto zapored samoiniciativno rešujejo problem številnih staršev, ki ne vedo, kam z otroki med šolskimi počitnicami. V počitniško varstvo sprejmejo vsako leto več otrok, letos jih je prijavljenih kar 165.Čeprav ne zveni prav zabavno, da počitnice preživljaš v šoli, je takšen samo prvi vtis. Otroci, lani in predlani so imeli vsako leto med počitnicami v šoli 150 otrok, v takšni šoli uživajo. Zato ne preseneča, da je letos največ prijavljenih na počitniško varstvo doslej, razlaga pedagoška vodja Alenka Laptoš: »Že zdaj imamo rekord, pričakujem pa, da bo prišlo še najmanj deset otrok zraven. Ne nazadnje nekateri starši do datuma, ko bi morali prijaviti otroke na počitniško varstvo, sploh še niso imeli...

Rezervirajte si čas za prvo konferenco v okviru projekta Prenova poklicnega izobraževanja 2016-2021, ki bo 28. septembra 2017 v Ljubljani. Na konferenci bodo predstavljena izhodišča opravljeno delo pri pilotnem uvajanju vajeniškega modela poklicnega izobraževanja, na strokovnih delavnicah pa bomo ob pomoči tujih gostov izmenjali izkušnje in izvedbene rešitve v projektu. Projekt se izvaja v okviru operativnega programa 2014-2020, prednostna os 10, prednostna naložba 10.2. Vir: CPI, 28. 6. 2017 Nadaljuj z branjem... - - - Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si

Na razpis za vpis v srednje šole za šolsko leto 2017/2018 se je na skupno 22.968 (lani 22.904) vpisnih mest do 16. junija 2017 prijavilo 18.706 (lani 18.562) kandidatk in kandidatov. V programe nižjega poklicnega izobraževanja (NPI) je bilo prijavljenih 436 (lani 444) kandidatov, v programe srednjega poklicnega izobraževanja (SPI) 3.987 (lani 3.940), srednjega strokovnega izobraževanja (SSI) 7.864 (lani 7.822) in v gimnazijske programe (GIM) 6.419 (lani 6.356) kandidatov, od tega 5.301 kandidat v program splošne gimnazije in 1.118 kandidatov v programe strokovnih gimnazij. Na šolah z omejitvijo vpisa je bilo na dan 16. junij 2017 prijavljenih 5.765 (lani 4.709) kandidatov na 4.658 (lani 3.817) vpisnih mest za 1. krog in 508 mest za 2...

V 2016 vključenih v formalno in/ali neformalno izobraževanje 47 % odraslih Podatke o vseživljenjskem učenju pridobimo z Anketo o izobraževanju odraslih. V omenjeni anketi ugotavljamo, v kolikšni meri so odrasli v Sloveniji vključeni v katerokoli obliko izobraževanja (formalno, neformalno ali priložnostno). Začasni podatki kažejo, da je bilo v opazovanem obdobju (tj. v zadnjem letu pred anketiranjem) vključenih v formalno in/ali neformalno izobraževanje 47 % odraslih, tj. oseb, starih od 18 do 69 let. V obe obliki izobraževanja je bilo vključenih nekoliko več žensk kot moških. Začasni podatki kažejo, da se je v zadnjih 12 mesecih pred anketiranjem 63 % odraslih (18–69 let) izobraževalo priložnostno, kar pomeni, da so namensko...