SIO Etične smernice za učitelje o uporabi umetne inteligence

  • Ustvarjalec teme Ustvarjalec teme SIO
  • Začetni datum Začetni datum
  • Odgovori Odgovori 0
  • Ogledi Ogledi 211

Akcijski načrt za digitalno izobraževanje – 6. ukrep​


Ker se umetna inteligenca še naprej razvija in se naši podatki uporabljajo v nove namene, je pomembno razumeti posledice tega razvoja. Umetna inteligenca v izobraževanju ni več stvar daljne prihodnosti, temveč vse bolj del našega vsakdanjika. Uspešno se že na primer uporablja za poučevanje tujih jezikov.

Umetna inteligenca lahko znatno pripomore k izboljšanju izobraževanja, vendar je treba natančneje preučiti posledice njene uporabe, vključno z morebitnimi etičnimi vprašanji.

Kakšen je namen​


Evropska komisija zagotavlja smernice, s katerimi želi informirati javnost o pravilni uporabi umetne inteligence in podatkov v izobraževanju ter opozoriti na morebitna tveganja, vključno z etičnimi.

Ukrepi Evropske komisije​


Leta 2022 smo objavili smernice za etično uporabo umetne inteligence in podatkov pri poučevanju in učenju. Pripravila jih je skupina strokovnjakov za izobraževanje in umetno inteligenco, in sicer na podlagi odgovorov, zbranih v okviru javnega posvetovanja.

Smernice zagotavljajo praktično podporo in napotke predvsem za osnovnošolske in srednješolske učitelje, ki imajo malo izkušenj z uporabo umetne inteligence ali pa jih sploh nimajo.

Namen smernic je:

  • pojasniti, kako se umetna inteligenca lahko uporablja pri pouku,
  • pomagati učiteljem in učencem pri uporabi umetne inteligence pri poučevanju in učenju,
  • predstaviti etične vidike, na katerih temeljijo smernice,
  • podpreti razvoj sistemov in upravnih postopkov.

Smernice vsebujejo tudi vrsto vprašanj o etičnih in praktičnih vidikih uporabe umetne inteligence in virov, ki temeljijo na podatkih, ter vsebujejo nasvete, kako se ta orodja lahko prilagodijo za različne pedagoške namene.

Povezava do smernic

Kako vam lahko smernice pomagajo pri pouku?

EC Audiovisual Corporate Player

Katere so druge praktične koristi?​

  • boljše poznavanje etične uporabe umetne inteligence in podatkov pri poučevanju in učenju
  • širša uporaba umetne inteligence v izobraževanju in usposabljanju

Financiranje​


Komisija prek programa Erasmus+ zagotavlja stalno podporo za lokalne projekte na področju umetne inteligence in podatkov v izobraževanju.

Vir prispevka in slike: Guidelines on the ethical use of artificial intelligence and data in teaching and learning

Nadaljuj z branjem...
- - -
Vir za forum: Slovensko izobraževalno omrežje (SIO), sio.si

Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.
 

Za odgovor se prijavite ali registrirajte.

Če želite odgovoriti na temo, morate biti član foruma.

Ustvari račun

Ustvarite račun v naši skupnosti. Brezplačno!

Prijava

Že imate račun? Prijavite se tukaj.

Podobne teme

Na podstrani Vlade RS so med 18. in 24. majem 2026 objavljena sporočila za javnost o sklepih...
Odgovori
0
Ogledi
132
  • Članek Članek
Da bi zagotovili učinkovit razvoj digitalne pismenosti in se s procesom izobraževanja in...
Odgovori
0
Ogledi
102
  • Članek Članek
Smernice se osredotočajo na štiri področja digitalnega izobraževanja: boj proti dezinformacijam...
Odgovori
0
Ogledi
241
  • Članek Članek
Za osnovne in srednje šole veljajo nove smernice, ki med drugim določajo učna gradiva za uporabo...
Odgovori
0
Ogledi
393
  • Zaklenjeno
Hiša iluzij je unikaten, interaktiven muzej v samem središču Ljubljane. Na Kongresnem trgu 13...
Odgovori
0
Ogledi
338
  • Članek Članek
Slovenski osnovnošolski učitelji so v povprečju stari 45 let, srednješolski 48 let, petina iz...
Odgovori
0
Ogledi
326

Učitelnik

Digitalne vsebine za strokovni razvoj učiteljev

Ogled Učitelnika

Pregled po e-pošti: Naročite se!

Nazaj
Na vrhu