Eno od pomembnih vprašanj sodobnega pouka je, kako poučevati priseljence. Zato so pedagoški svetovalci iz področne skupine za družboslovje in humanistiko 28. novembra 2016 obiskali ljubljansko šolo Livada, na kateri se izobražujejo učenci iz 27 držav. V štiriurni delavnici je vodstvo šole predstavilo uporabne izkušnje z dolgoletnim poučevanjem mladih, ki so se v Slovenijo oz. so se njihovi starši priselili iz gospodarskih ali socialnih razlogov.
Vprašanj ni zmanjkalo. Pedagoške svetovalce je zanimal pristop za učenje slovenščine, ocenjevanje, umeščanje v ustrezni razred, urnik, predmetnik, pouk pri posameznih predmetih, težave, problemi, izzivi, prilagoditve večletnim izkušnjam, tuji modeli in vzori, sodelovanje s starši. Spoznali so...