Novice iz medijev

22. novembra 2022, Andragoški center Slovenije pripravlja 9. forum EPUO. Z zanimivimi govorci bodo razpravljali o nujnosti pridobivanja digitalnih spretnosti za življenje ter učnih priložnostih, ki nam to omogočajo. Na forum, ki bo med 14. in 17. uro, se lahko prijavite tukaj. Podrobnosti najdete na spletni strani dogodka. Vir in več informacij: ACS, 21. 11. 2022 Nadaljuj z branjem... - - - Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.

Da bi slovensko gospodarstvo in raziskovalno-razvojne institucije bile pripravljene se pravočasno pridružiti in soustvarjati najsodobnejši evropski ekosistem čipov, vabljeni na spletno delavnico na temo Evropskega akta o čipih, ki bo potekala 25. 11. 2022 dopoldne. Dogodek organizirata Ministrstvo za gospodarski razvoj in tehnologijo ter Slovensko gospodarsko in raziskovalno združenje v Bruslju (Slovenian Business and Research Association – SBRA). Poleg strokovne predstavitve Evropske komisije, Generalnega direktorata za komunikacijska omrežja, vsebine in tehnologijo (The Directorate-General for Communications Networks, Content and Technology – DG CONNECT) o pravnem in finančnem okviru novega Evropskega akta o čipih, bo spletni...

V torek, 13. decembra, bo Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport organiziralo nacionalni posvet na temo prenove sistema ocenjevanja raziskav, raziskovalcev in raziskovalnih institucij, ki bo potekal v okviru pobude Platforme znanja, med 10:00 in 13:30. Na ravni EU je bil julija letos objavljen Dogovor o prenovi ocenjevanja raziskav (Agreement on Reforming Research Assessment) in na tej osnovi bo z decembrom vzpostavljena Koalicija za napredek ocenjevanja raziskav (Coalition for Advancing Research Assessment – CoARA). Nacionalni dogodek, ki bo potekal v Veliki dvorani MIZŠ na Masarykovi v Ljubljani, bo razdeljen na dve panelni razpravi z udeleženci. Prva bo posvečena razpravi o procesu prenove na ravni EU, druga pa prioritetam...

Vabimo vas na predavanja v sklopu spletnega seminarja IZZIVI POUČEVANJA RAČUNALNIŠKIH VSEBIN V OŠ in SŠ. Naslednji srečanji na ZOOM: Snežana Rajaković: PRIMER DOBRE PRAKSE – računalniški dan Roman Bobnarič: Kako računalniško opismenjevati v 1.VIO sreda, 21. 12. ob 19.30: Iztok Škof: arcade.makecode.com Tea Sušnik: Naloge iz Bobra za učenje kriptiranja sporočil Dodatne informacije v spletni učilnici, pa tudi na Napoj.si in na [email protected] Nadaljuj z branjem... - - - Vir za forum: Slovensko izobraževalno omrežje (SIO), sio.si Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.

Uradni list Republike Slovenije št. 144/2022 z dne 18. novembra 2022 dobite na naslednjih straneh: Kazalo Uredbeni del (PDF dokument) Razglasni del (PDF dokument) Med drugim je objavljeno: Odredba o dopolnitvi višješolskega študijskega programa »Vojaški menedžment« Uredba o spremembah in dopolnitvah Uredbe o financiranju znanstvenoraziskovalne dejavnosti iz Proračuna Republike Slovenije javni razpis za zbiranje ponudb za sofinanciranje programov za dejavnosti medgeneracijskih centrov za leto 2022 /Občina Ravne na Koroškem/ javni poziv za imenovanje sodnih izvedencev. Glej tudi zbirko predpisov s področja vzgoje, izobraževanja in športa: SIO – Zbirka predpisov s področja vzgoje, izobraževanja in športa Nadaljuj z branjem... - -...

Izšlo je poročilo Structural Indicators for Monitoring Education and Training Systems in Europe – 2022. Poročilo vsebuje več kot 20 strukturnih kazalnikov o izobraževalnih politikah na štirih področjih: predšolska vzgoja in varstvo (ECEC), doseganja temeljnih spretnosti, zgodnje opuščanje izobraževanja in usposabljanja (ELET) ter višje in visoko šolstvo. Na teh področjih ponuja kratek pregled glavnih političnih reform od začetka šolskega/akademskega leta 2014/15. V letu 2022 poročilo prvič vključuje tudi povsem nov sklop indikatorjev o digitalnih spretnosti, s poudarkom na ključnih politikah, ki podpirajo razvoj digitalnih kompetenc v šolah v Evropi. Izbor indikatorjev temelji na strateških prioritetah, ki so zapisani v Akcijskem...

Na podstrani Vlade RS sta 15. in 17. novembra 2022 objavljeni sporočili za javnost o sklepih 24. redne seje Vlade RS in Odločitve vlade s sej vladnih odborov. Med drugim je objavljeno: Spremembe in dopolnitve Uredbe o financiranju znanstvenoraziskovalne dejavnosti iz proračuna Vlada sprejela stališče do priporočila Zagovornika načela enakosti za spremembo Zakona o romski skupnosti v Republiki Sloveniji Vlada sprejela poročilo Sveta RS za otroke Vlada sprejela odgovor na opomin Evropske komisije glede prenosa direktive, ki se nanaša na usklajevanje poklicnega in družinskega življenja Predlog izhodišč Vlade za razrešitev stavkovnih zahtev Visokošolskega sindikata Slovenije Izhodišča za razrešitev stavkovnih zahtev Sindikata vzgoje...

V nedeljo obeležujemo svetovni dan otrok in 33 let od sprejema Konvencije o otrokovih pravicah. V Sloveniji je tudi letos v ospredju duševno zdravje otrok in mladih, zato otroci s preprostim vprašanjem, kako se počutiš, cel teden odpirajo pogovore o čustvih in pozivajo k iskanju pomoči v stiski. Za en dan pa bodo prevzeli tudi Državni zbor in nekatera ministrstva ter pozvali k sistemskim spremembam na področju duševnega zdravja. Duševno zdravje ima številne odtenke in povsem normalno je, da čutimo celo paleto čustev. Tako kot je normalno, da se vsak od nas kdaj znajde v stiski. Žal pa vse preveč otrok in mladih ne zmore, si ne upa ali pa nima priložnosti spregovoriti o čustvih in stiski z zaupanja vredno odraslo osebo. Hkrati pa tudi...

Druga letošnja številka Andragoških spoznanj, Neenaki režimi mobilnosti in radikalno izobraževanje odraslih v času neoliberalizma, vsebuje zanimive prispevke, ki se ukvarjajo z bližnjimi, aktualnimi temami. V osrednjem delu publikacije je objavljen esej, ki pod drobnogled postavlja Freirejevo Pedagogiko zatiranih. V rubriki Poročila/odmevi/ocene avtorica, učiteljica v programu ZIP, razgrinja jezikovne ovire, s katerimi se soočajo novi priseljenci iz republik bivše Jugoslavije. Med knjižnimi novostmi sta izpostavljeni dve knjigi: The language of here: Tukaj smo in Eseji iz kritične pedagogike. Zelo zanimiv je intervju s Sinthujanom Varatharajahom, esejistom, ki živi v Berlinu. Ukvarja se predvsem s problematiko oseb brez...

Centralna podporna služba EPALE je pripravila krajši anketni vprašalnik, s katerim bi vas radi spoznali: izvedeli bi radi več o vas, vaših dejavnostih, vaši organizaciji, vaših navadah in izkušnjah z uporabo EPALE ter o vaših predlogih za izboljšave. Vaša mnenja in predlogi bodo snovalcem platforme v veliko pomoč pri nadaljnjem razvoju in snovanju novih načinov komunikacije. Vabljeni, da si vzamete 5 minut časa in izpolnite anketo, ki bo na voljo do 4. decembra 2022. Izberete lahko tudi slovensko jezikovno različico. Vir in več informacij: ACS, 17. 11. 2022 Nadaljuj z branjem... - - - Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.

Na spletnem podportalu E-demokracija je v rubriki Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport z dne 17. 11. 2022 objavljen predlog predpisa Zakon o dopolnitvi Zakona o Bloudkovih priznanjih. Rok za komentarje: 18. 12. 2022 Nadaljuj z branjem... - - - Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.

Center RS za poklicno izobraževanje, je v sodelovanju z Združenjem kovinske industrije, v petek, 11. 11. 2022, organiziral multiplikativni dogodek projekta Earasmus+ 1Point: »VET training using the one – point lessons approach«. Obiskovalcem so predstavil cilje in trenutne rezultate projekta. Rezultat projekta je, med drugim, tudi učna platforma, ki je sicer v fazi končnega testiranja. Področja, za katera se zainteresirani lahko usposabljajo s pomočjo te platforme so 3D tisk, vitka proizvodnja in AR/VR tehnologija. Uporaba učne platforme je prosto dostopna in brezplačna. Dosegljiva je tukaj. Vir in več informacij: CPI, 15. 11. 2022 Nadaljuj z branjem... - - - Vir za forum: Eurydice Slovenija, eurydice.si Pustite komentar z...

Vabljeni na kontaktni seminar Together! – Inclusive Classroom and Digitally Supported Learning, kjer boste spoznali ideje in metode kako uporabiti IKT orodja pri pouku za namen spodbujanja in krepitve sodelovalnega učenja v inkluzivnih učilnicah. Predstavljeni bodo pristopi za aktivno udeležbo učencev pri procesu učenju s pomočjo digitalnih orodij, platform in neposredne interakcije z vrstniki. Obiskali boste lokalne izobraževalne ustanove in z delom v delavnicah spoznali primere dobrih praks. Seminar bo potekal v Mikkali na Finskem, od 18. do 21. aprila 2023. Na voljo so 3 mesta za splošno šolsko izobraževanje. Prijave so odprte do 14. februarja 2023. Več informacij tukaj. Vir in več informacij: CMEPIUS, 15. 11. 2022 Nadaljuj z...

Vabljeni k branju novembrske številke e-Novičk ACS. Še posebej zabaven je prvi članek, ki ga je spisala Olga Drofenik, prva zaposlena na Andragoškem centru Slovenije. Med Domačimi novicami ne spreglejte »pogleda nazaj«, kjer je povzeto dogajanje na LPoIO in Karavani študijskih krožkov ter izpostavljeno bogastvo dobrih praks, predstavljenih v forumih EPUO v lanskem in letošnjem letu. Pa tudi »pogleda naprej«, z vabili na dogodke do konca leta. Predstavljene so nove publikacije: ena je nastala v ACS – Izobraževanje odraslih na daljavo, kombinirano in hibridno izobraževanje – drugi dve – Misliš resno? In Tončika v svečani preobleki – pa si lahko izposodite v knjižnici ACS. Rubrika Kotiček je vaš pa je kot vedno polna prispevkov od tu in...

Na Zavodu RS za šolstvo so izdali novo znanstveno monografijo z naslovom “Pogled na šolo 21. stoletja v duhu kompetenc in pismenosti” (.pdf). Objavljena je v digitalni bralnici ZRSŠ. Znanstvena monografija temelji na razpravah ob zaključkih in/ali rezultatih dela v petletnih projektih NA-MA POTI, OBJEM, POGUM in PODVIG. Razprave osvetljujejo teoretske podlage posodobljenih in v prihodnost usmerjenih sistemov izobraževanja in usposabljanja. Poudarjajo pomen interdisciplinarnega pristopa za razvoj vseh vrst znanja (vsebinsko znanje, prečne spretnosti, kot so pismenosti, podjetnost, inovativnost in ustvarjalnost, kritično mišljene ipd.). Pispevki so lahko teoretska podlaga tako odločevalcem izobraževalne politike kot izvajalcem...