Novice iz medijev

Arnes letos aprila in maja v sodelovanju s Slovenskim društvom Informatika, portalom Odprti podatki Slovenije – OPSI ter Fakulteto za računalništvo in informatiko Univerze v Ljubljani organizira prvi vseslovenski HackathON za študente slovenskih univerz. Z odprtimi podatki in superračunalništvom do ciljev trajnostnega razvoja UNESCO Rdeča nit HackathONa sta raba odprtih podatkov in ugotavljanje njihovega potenciala prek obdelave s pomočjo superračunalnika za reševanje izzivov, ki naslavljajo cilje trajnostnega razvoja UNESCO. Odprta znanost Odprta znanost predstavlja del obsežnih sprememb v znanstvenem procesu, vključno z dostopom do raziskovalnih podatkov, znanstvenih del in transparentnostjo metod. Ključna načela odprte znanosti...

Center za vseživljenjsko učenje Univerze na Primorskem, Pedagoške fakultete v sodelovanju z Akademijo za poslovni protokol Ksenije Benedetti razpisuje nov seminar kariernega razvoja, ki je posebej prilagojen za učitelje/ice in vzgojitelje/ice. Izobraževanje “Kažipoti primernega komuniciranja v vzgojno-izobraževalnem okolju“, ki ga je pripravila predavateljica Ksenija Benedetti, je namenjeno zaposlenim v vzgojno-izobraževalnih zavodih, ki se soočajo z novimi izzivi komuniciranja z različnimi skupinami. “Udeleženci seminarja bodo pridobili vpogled v osnovne koncepte besedne in nebesedne komunikacije ter spoznali, kako te elemente uporabiti za ustvarjanje pozitivnih medosebnih odnosov z učenci, starši in sodelavci. Na svojih predavanjih...

eTwinning pomladna kampanja 2024 bo potekala od 4. do 29. marca. Številne aktivnosti in viri na temo dobrega počutja v šolskem okolju bodo zbrani v posebej za to kampanjo ustvarjeni skupini Annual Featured Group Wellbeing@school. eTwinning ambasadorji pa bodo dnevno bogatili knjižnico nasvetov in uporabnih orodij, ki se navezujejo na osrednjo temo kampanje. Pozor, pozor… Del aktivnosti bodo tudi 4 webinarji. Uvodni webinar: Kako z majhnimi odločitvami okrepiti dobro počutje učiteljev in učencev? KDAJ? Petek, 1. marec, ob 16. uri. REGISTRACIJA: Microsoft Virtual Events Powered by Teams Vstanimo zoper diskriminacijo! Predstavniki Hiše Anne Frank bodo predstavili strategije za obravnavanje diskriminacije z učenci s pomočjo...

V Službi za digitalizacijo izobraževanja z Ministrstva za vzgojo in izobraževanje smo pripravili kampanjo ozaveščanja z naslovom »Digitrajno izobraževanje«, ki so izvedena na način podkastov. Koncept za kampanjo nastal v sodelovanju Službe za digitalizacijo izobraževanja z RTV 365 ter na podlagi pobud drugih deležnikov, z nameni priprave in predstave vsebin, ki bodo v pomoč pri pridobivanju veščin in znanj v svetu, ki ga zaznamuje tehnologija. Ker so odrasli otrokom zgled, je ključno, da tudi sami tehnologijo uporabljajo odgovorno. Projekt financira Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje s pomočjo sredstev programa Načrta za okrevanje in odpornost. Zaradi izzivov, s katerimi se srečujemo, ko vstopamo v digitalna okolja, je pomembno, da...

Pridružite se učiteljem iz Luksemburga in Irske na delavnici umetne inteligence za osnovnošolske učitelje Nekateri že poznate Pumice (Pouk s ščepcem umetne inteligence). Gre za zbirko idej za aktivnosti pri različnih predmetih – od slovenščine in zgodovine do matematike in naravoslovja, pri katerih učenci z raziskovanjem podatkov sami odkrivajo dejstva ali utrjujejo znanje pri predmetu, obenem pa spoznavajo umetno inteligenco in pridobivajo podatkovno pismenost. Mnogi ste se s projektom srečali v okviru izziva Priimkoslovje, ki je temeljil na eni od učnih aktivnosti, razvitih v okviru projekta. V projektu DALI4US (Erasmus+) preskušamo načine za uvajanje teh vsebin v vzgojno-izobraževalni proces. Poleg materialov razvijamo tudi...

Gozdarski inštitut Slovenije v okviru projekta LIFE IP CARE4CLIMATE razpisuje Nagradni stripovski natečaj: Gozd in podnebne spremembe. Teme: Gozdovi nam veliko sporočajo o preteklih spremembah podnebja in gospodarjenja, saj drevesa v njem rastejo zelo dolgo. Opaziš to tudi ti? Katere spremembe ti gozd sporoča, ko se sprehajaš po njem? Veš, kaj je razlog za te spremembe? Kako lahko ti pomagaš ohranjati zdrav gozd? Že imaš idejo? Boš izumil ali izumila posebno napravo za njegovo rast ali pa boš v prihodnjem letu posadil ali posadila vsaj 100 dreves? Preseneti nas s svojimi izvirnimi idejami. Poljubna tema, ki ustreza naslovu natečaja. Na natečaju lahko sodelujejo učenke in učenci druge in tretje triade osnovnih šol ter dijakinje in...

Avtorja: Boštjan Batič, Marta Licardo Izobraževalni sistem naj bi zagotavljal inkluzivno učno okolje, kjer je vsak posameznik pomemben in upravičen do enakih možnosti. V članku predstavljamo dejavnosti in funkcionalnosti virtualnega učnega e-okolja Moodle, in sicer na študiji primera e-učilnice, pri kateri smo analizirali potencial za zagotavljanje inkluzivnega učnega okolja, ki temelji na ideji personaliziranega učenja. Pri izvedbi izobraževanj v e-učilnici v Moodlu smo analizirali dejavnosti in funkcionalnosti glede na naslednje kriterije: a) omogočanje aktivnega ustvarjanja vsebin, b) podpora za različne učne stile (ustvarjanje različnih gradiv glede na učni stil), c) omogočanje načrtovanja izobraževanja glede na interese udeleženca...

EU Code Week je s februarjem 2024 pričel z zbiranjem prijav za pridobitev naziva »Code Week šola« za šole in vrtce v vseh državah, ki jih pokriva EU Code Week. Pobuda se je pilotno izvajala leta 2022 v Franciji, Grčiji, Italiji, na Nizozemskem, v Španiji in Sloveniji. Kaj je »Code Week šola« »Code Week šola« je šola ali vrtec, ki: je v preteklih dveh letih organiziral/a vsaj 5 kakovostnih dejavnosti v okviru Tedna programiranja, ima podporo ravnatelja/ravnateljice, bo naslednji dve leti aktivno vključeval/a programiranje in računalniško mišljenje v letni delovni načrt, bo naslednje dve leti sodeloval/a v Tednu programiranja in bo v aktivnosti Tedna programiranja vključil/a vsaj 5 % pedagoškega osebja. Šole ali vrtci, ki želijo...

EU Code Week vabi vse učitelje k sodelovanju na spletnem dogodku Teach Day 2024, katerega namen je proslaviti digitalno ustvarjalnost in programiranje pri pouku. Glavni cilj spletnega dogodka je obogatiti udeležence z novimi idejami, ki jih bodo lahko uporabili v razredu in delili s svojimi kolegi. Dogodek bo vključeval niz predavanj in delavnic, ki bodo osredotočene na programiranje pri pouku, učne načrte in izmenjavo najboljših praks. Na dogodku bodo sodelovali strokovnjaki z različnih področij izobraževanja, ki bodo razpravljali o preteklosti, sedanjosti in prihodnosti računalniškega mišljenja in programiranja v izobraževanju. Teach day se bo poglobil v “generativno umetno inteligenco v izobraževanju” v teoriji in praksi ter...

Na Arnesu za naše uporabnike pripravljamo in vedno znova posodabljamo različna izobraževanja. Za pomladne dni smo pripravili kopico različnih množičnih odprtih spletnih tečajev – MOST, ki vas bodo naučili uporabljati Arnesove storitve, ki smo jih ustvarili za zaposlene v šolstvu in dodatnega o varni rabi interneta, ki je namenjen tudi splošni javnosti. Sami določite termine, hitrost in pogostost učenja Udeležba na MOST je brezplačna, potrebujete le dostop do spleta, sami pa določate hitrost, termine in pogostost učenja. Med tečajem boste sodelovali v forumih, medsebojno ocenjevali naloge in opravljali druge zanimive aktivnosti. Če vas zanima več tematik, se lahko hkrati prijavite na več tečajev. O sodobnem poučevanju Prijavite se v...

Srečanje: sreda, 6. 3. ob 19:30: I. Škof, 3D modeliranje v okolju OpenSCAD U. Ocepek, Učitelj in umetna inteligenca: prijatelja za vedno? Primeri dobrih praks pri pouku računalništva. ============================================================= I. Škof, 3D modeliranje v okolju OpenSCAD Pri prehodu iz blokovnega programiranja v tekstovno je postalo delo zelo abstraktno. Kako narediti “pravo” programiranje bližje vsem in ga narediti bolj konkretno. Ali je Openscad brezplačen program za 3d modeliranje s kodo odgovor na to? Vabim vas, da si mojo predstavitev ogledate in sodelujete pri dopolnitvi seznama. U. Ocepek, Učitelj in umetna inteligenca: prijatelja za vedno? Primeri dobrih praks pri pouku računalništva. Umetna inteligenca...

V luči izzivov razvoja novih tehnologij in bodočih kadrov na področju geodezije sta Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo Univerze v Ljubljani ter Geodetska uprava Republike Slovenije stopili skupaj ter pripravili zabavno raziskovalno gradivo za učence. Da bi uresničili svoje poslanstvo in zagotovili prihodnost geodetske panoge, so v sklopu prihajajočega svetovnega in evropskega dneva geodetov in geoinformatikov, ki bo 21. marca 2024, skupaj z angleško ekipo Get Kids Into Survey pripravili dva zanimiva tematska posterja z vprašanji, da bi učencem pomagali razumeti, kdo so geodeti in s čim vse se ukvarjajo. Na vsakem posterju so prikazani geodeti v različnih vlogah, poleg posterja pa je na voljo tudi kviz, s pomočjo katerega bodo lahko...

Na webinarju sta dr. Tatjana Kikec in dr. Blaže Repe predstavila prenovljeno spletišče Uporabna geografija (uporabna.geografija.si). Posodobitev spletišča je omogočil Arnes, ki je bil tudi organizator webinarja. Spletišče je v okviru posodobitve dobilo povsem novo podobo, posodobljene so bile tudi obstoječe vsebine, ki smo jim dodali še precej novih. Dostop do spletišča je še naprej mogoč brez prijave, prijaviti se morate le v primeru, če želite dodati svojo ekskurzijo ali se oglasiti v forumu. Predavatelja sta udeležence seznanila z različnimi tematskimi mobilnimi aplikacijami, ki jih lahko pri svojem delu z učenci in dijaki poleg geografov uporabijo tudi učitelji naravoslovja, kemije, biologije in drugih predmetov. Trenutno jih je...

14. 2. 2024 ob 20.00 vabimo na spletno usposabljanje, 3. inovativno sredo, ko bo z nami sodelavec projekta mag. Radovan Krajnc, ZRSŠ. Na pobudo razvojne skupine za uvajanje temeljnih vsebin RIN bo osvetlil pomembno področje temeljnih vsebin RIN. Vas zanima Kaj sploh zajema področje računalništva in informatike? Zakaj so pomembne vsebine RIN? Kakšna je razlika med temeljnimi vsebinami RIN in digitalnimi kompetencami? Pridružite se nam na povezavi: https://us06web.zoom.us/j/82248173199?pwd=fbbeiNlngYAH71sbLsVs83FCEMXy1k.1 Vljudno vabljeni! Nadaljuj z branjem... - - - Vir za forum: Slovensko izobraževalno omrežje (SIO), sio.si Pustite komentar z odgovorom na to temo spodaj.

Na dan varne rabe interneta, 6. februarja 2024, se pričenja 3. šolsko tekmovanje v programiranju z delčki Pišek. Tekmovanje je namenjeno učencem od 4. razreda osnovne šole naprej ter dijakom srednjih šol in gimnazij. Šolsko tekmovanje bo potekalo od torka, 6. 2. 2024, od 9. ure, do srede, 21. 2. 2024, do 18. ure. Najuspešnejši učenci iz kategorij za napredne (4. do 6. razred OŠ in 7. do 9. razred OŠ) se bodo uvrstili na državno tekmovanje, ki bo potekalo 6. aprila 2024 na Univerzi v Ljubljani, na Fakulteti za računalništvo in informatiko. Najboljši tekmovalci na šolskem tekmovanju bodo prejeli bronasta priznanja, na državnem tekmovanju pa srebrna in zlata. Kriteriji za podelitev priznanj in uvrstitev na državno tekmovanje so...

Srečanje: sreda, 7. 2. ob 19:30 ZOOM: Join our Cloud HD Video Meeting H. Ferjančič, Programiranje v Scratchu za matematiko S programiranjem začnemo pri neobveznem izbirnem predmetu računalništvo v 4. razredu. Programske koncepte, kot so zaporedje ukazov, zanke, pogojne stavke, uporabo spremenljivk in seznamov, vhodne podatke, se učenci naučijo s pomočjo aplikacije Scratch. Jemljejo ga kot orodje za igranje igric, a se z njim lahko tudi učijo. Pri pouku v 4. in 5. razredu pripravimo nekaj projektov, ki so primerni za mlajše: v prvih razredih utrjujejo seštevanje in odštevanje, v tretjem poštevanko. Ker poleg poučevanja računalništva v 2. triadi, poučujem tudi matematiko v 3. triadi, sem te učence spodbudila, da so pripravili...

Kako najti digitalno ravnotežje? Kaj pomeni biti zmeren in preudaren v digitalnem svetu? V sklopu dneva varne rabe interneta bo Radiotelevizija Slovenija omenjeno tematiko obeležila v svojih televizijskih, radijskih in spletnih vsebinah ter tako opozorila na aktualna in pereča vprašanja v družbi, povezana z uporabo zaslonov. Oddaje in prispevki povezani z digitalno varnostjo, odvisnostjo in premišljeno rabo tehnologije bodo na voljo od 1. februarja dalje. Vsebine bodo izpostavljene tudi na spletni stran Živ žav za starše in mentorje. Na RTV 365 lahko najdete posebno rubriko Digitalno varni, kjer so zbrane vse avdio video vsebine, ki jih na RTV SLO pripravljamo na to temo, prav tako pa lahko še več informacij in poglobljenih člankov...

Letošnji dan varne rabe interneta, ki ga letos praznujemo, 6. februarja 2024, so na Točki osveščanja o varni rabi interneta Safe.si posvetili problematiki spletnega nasilja. Safe.si na delavnicah z učenci in dijaki (letno jih izvedejo okoli 800) ugotavlja, da so žrtve, povzročitelji ali priče spletnega nasilja že učenci četrtih razredov osnovne šole, posamezni primeri pa se pojavijo že v nižjih razredih. Pri pogovorih z mladostniki ugotavljajo, da mladi blažje oblike spletnega nasilja (npr. žaljenje) normalizirajo in ga ne sprejemajo kot nasilje, a jih kljub temu prizadene in se počutijo slabo. Prav tako se številni povzročitelji ne zavedajo, da izvajajo nasilje, saj svoja dejanja opisujejo kot šalo in način zabave, obenem pa zaradi...

24. januarja smo obeležili Mednarodni dan izobraževanja, ki je letos posvečen preprečevanju sovražnega govora. Ta problematika postaja vse bolj pereča med mladimi tako v šolskem okolju kot na družbenih omrežjih. UNESCO, pod vodstvom generalne direktorice Audrey Ayoulay, izpostavlja ključno vlogo izobraževanja in učiteljev pri preprečevanju sovražnega govora ter spodbujanju strpnejše komunikacije med mladimi. Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje se aktivno vključuje v preprečevanje medvrstniškega nasilja in ustvarjanje varnega ter spodbudnega učnega okolja v slovenskih vzgojno-izobraževalnih zavodih. S svojimi projekti sodeluje pri spodbujanju strpnejše komunikacije v izobraževalnem okolju in skupaj z drugimi institucijami nudi...

Na webinarju z naslovom »Kaj nam ponuja prenovljena Uporabna geografija?« vam bomo predstavili prenovljeno spletišče uporabna.geografija.si. Posodobili smo obstoječe vsebine in dodali nekaj novih. Seznanili vas bomo s tematskimi mobilnimi aplikacijami, ki bodo ob geografih nagovorile tudi učitelje naravoslovja, kemije, biologije in drugih predmetov. Trenutno jih je na voljo 16, pri vseh pa so dodane spletne povezave do pregledovalnikov vnosov in zbirnega zemljevida vnosov z rezultati. Ob njihovi uporabi s pametnimi telefoni bodo učenci in dijaki dodatno motivirani za delo. Za vse, ki imate vsebine raje predstavljene v zgodbah, bomo prikazali nekaj zgodb z zemljevidi. Marsikomu bo tovrstni pristop olajšal razumevanje predstavljene...